머리말
한국어능력시험(TOPIK)의 응시 인원은 1997년 첫 해 2,274명에서 2018년 26만 4,842명으로 110배 이상 늘었습니다. 즉, 이는 한국어를 공부하는 외국인 학습자들의 수가 매년 증가하고 있다는 객관적 증거입니다. 최근에는 한국어를 학습하기 위한 매체가 다양화되면서 파급 효과도 점점 더 커지고 넓어집니다. 시대의 흐름에 따라 IT 기술을 접목한 블랜디드 러닝 시스템(Blended learning system)으로 온라인 학습이 추가된 새 교재 시리즈를 발간하게 되었습니다.
보다 더 학습자 중심 교육으로 접근할 수 있도록 컴퓨터와 모바일 환경에서도 한국어 교육이 이루어질 수 있게 온라인 학습 시스템도 추가되었습니다. 공간적 제약을 받지 않고 어디에서나 한국어 교육을 받을 수 있고 본인의 학습 상태를 점검·개선할 수 있도록 시스템화하였습니다.
KBS 한국어 교재 시리즈는 일반 목적 학습자들을 대상으로 초급1과 초급2, 중급1과 중급2, 그리고 고급으로 총 5단계로 이루어집니다. 교재에는 한국어 어휘, 문법 및 표현, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 과제가 제시되는 통합 교재입니다. 국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어교육 표준 모형』과 『한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)』, 『한국어교육 문법 및 표현 내용 개발(1~4단계)』, 개정된 한국어능력시험(TOPIK)까지 반영한 교재로 개발하였습니다. 단순한 반복 연습이 아닌 과제(Task) 수행으로 학습자의 동기와 흥미가 유지될수록 많은 공을 들였습니다. 더불어 온라인 교육을 통해 학습한 내용을 스스로 연습할 수 있게 워크북(Work book)도 분리 교재
로 추가하였습니다.
‘KBS 한국어’ 교재 시리즈를 출간할 수 있게 물심양면으로 도와주신 형설출판사 사장님과 편집부 관계자들에게 심심한 감사를 드립니다. 더불어 이 교재가 한국어 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바랍니다.
저자를 대표해서
경희대학교 언어교육원 교수 김유미
머리말
한국어능력시험(TOPIK)의 응시 인원은 1997년 첫 해 2,274명에서 2018년 26만 4,842명으로 110배 이상 늘었습니다. 즉, 이는 한국어를 공부하는 외국인 학습자들의 수가 매년 증가하고 있다는 객관적 증거입니다. 최근에는 한국어를 학습하기 위한 매체가 다양화되면서 파급 효과도 점점 더 커지고 넓어집니다. 시대의 흐름에 따라 IT 기술을 접목한 블랜디드 러닝 시스템(Blended learning system)으로 온라인 학습이 추가된 새 교재 시리즈를 발간하게 되었습니다.
보다 더 학습자 중심 교육으로 접근할 수 있도록 컴퓨터와 모바일 환경에서도 한국어 교육이 이루어질 수 있게 온라인 학습 시스템도 추가되었습니다. 공간적 제약을 받지 않고 어디에서나 한국어 교육을 받을 수 있고 본인의 학습 상태를 점검·개선할 수 있도록 시스템화하였습니다.
KBS 한국어 교재 시리즈는 일반 목적 학습자들을 대상으로 초급1과 초급2, 중급1과 중급2, 그리고 고급으로 총 5단계로 이루어집니다. 교재에는 한국어 어휘, 문법 및 표현, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 과제가 제시되는 통합 교재입니다. 국립 국어원에서 발간한 『국제통용 한국어교육 표준 모형』과 『한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)』, 『한국어교육 문법 및 표현 내용 개발(1~4단계)』, 개정된 한국어능력시험(TOPIK)까지 반영한 교재로 개발하였습니다. 단순한 반복 연습이 아닌 과제(Task) 수행으로 학습자의 동기와 흥미가 유지될수록 많은 공을 들였습니다. 더불어 온라인교육을 통해 학습한 내용을 스스로 연습할 수 있게 워크북(Work book)도 분리 교재로 추가하였습니다.
‘KBS 한국어’ 교재 시리즈를 출간할 수 있게 물심양면으로 도와주신 형설출판사 사장님과 편집부 관계자들에게 심심한 감사를 드립니다. 더불어 이 교재가 한국어 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바랍니다.
저자를 대표해서
머리말
한국어능력시험(TOPIK)의 응시 인원은 1997년 첫 해 2,274명에서 2018년 26만 4,842명으로 110배 이상 늘었습니다. 즉, 이는 한국어를 공부하는 외국인 학습자들의 수가 매년 증가하고 있다는 객관적 증거입니다. 최근에는 한국어를 학습하기 위한 매체가 다양화되면서 파급 효과도 점점 더 커지고 넓어집니다. 시대의 흐름에 따라 IT 기술을 접목한 블랜디드 러닝 시스템(Blended learning system)으로 온라인 학습이 추가된 새 교재 시리즈를 발간하게 되었습니다.
보다 더 학습자 중심 교육으로 접근할 수 있도록 컴퓨터와 모바일 환경에서도 한국어 교육이 이루어질 수 있게 온라인 학습 시스템도 추가되었습니다. 공간적 제약을 받지 않고 어디에서나 한국어 교육을 받을 수 있고 본인의 학습 상태를 점검·개선할 수 있도록 시스템화하였습니다.
KBS 한국어 교재 시리즈는 일반 목적 학습자들을 대상으로 초급1과 초급2, 중급1과 중급2, 그리고 고급으로 총 5단계로 이루어집니다. 교재에는 한국어 어휘, 문법및 표현, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 과제가 제시되는 통합 교재입니다. 국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어교육 표준 모형』과 『한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)』, 『한국어교육 문법 및 표현 내용 개발(1~4단계)』, 개정된 한국어능력시험(TOPIK)까지 반영한 교재로 개발하였습니다. 단순한 반복 연습이 아닌 과제(Task) 수행으로 학습자의 동기와 흥미가 유지될수록 많은 공을 들였습니다. 더불어 온라인
교육을 통해 학습한 내용을 스스로 연습할 수 있게 워크북(Work book)도 분리 교재로 추가하였습니다.
‘KBS 한국어’ 교재 시리즈를 출간할 수 있게 물심양면으로 도와주신 형설출판사 사장님과 편집부 관계자들에게 심심한 감사를 드립니다. 더불어 이 교재가 한국어 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바랍니다.
저자를 대표해서
머리말
4차 산업혁명 시대에 교육에도 IT 기술이 결합되면서 이미 에듀테크 교육혁명이 시작되었습니다. 공자의 ‘학문을 배우고 때때로 익히면 그 또한 기쁘지 아니한가(學而時習之 不亦說乎)’ 말씀처럼, 배움은 즐겁고 기뻐야 한다는 뜻을 담고 있습니다. 그러나 한국, 한국어, 한국 문화에 관심이 있어 한국어를 배우고 싶어도 환경이 여의치 않아 시도하
지 못하는 학습자들이 많습니다. 혼자 스스로 한국어를 공부하는 학습자들을 위해 이러닝(e-learning)으로 한국어를 학습할 수 있는 “외국인을 위한 KBS표준한국어”를 개발하였습니다. 컴퓨터와 모바일 환경에서 학습자 중심교육이 이루어질 수 있도록 구성하였습니다.
이 책은 KBS표준한국어를 통해 한국어를 공부하는 학습자들이 학습 내용과 워크북이 결합된 교재가 있었으면 좋겠다는 요청으로 독학용 ‘KBS표준한국어 활용연습’을 발간하게 되었습니다. 초급~고급까지 총 5권으로 이루어집니다.
이 책은 한국어 의사소통 능력을 기르기 위해 한국어 어휘와 문법을 익히고 말하기·듣기·읽기·쓰기 네 가지 기능을 복합적으로 연습할 수 있게 구성하였습니다. 일상생활에서 사용하는 확장 표현과 학습한 내용과 기능들을 종합적으로 연습할 수 있는 활동들도 추가하였습니다. 한국어를 공부하면서 본인의 한국어 능력을 확인할 수 있게 외국인을 위한 KBS한국어능력시험(KBS KLT)과 한국어능력시험(TOPIK)도 대비할 수 있도록 하였습니다. 독학용 교재이지만 국제통용 한국어교육과정의 표준 교수요목을 반영하였습니다.
2020년 6월
4차 산업혁명 시대에 교육에도 IT 기술이 결합되면서 이미 에듀테크 교육혁명이 시작되었습니다. 공자의 ‘학문을 배우고 때때로 익히면 그 또한 기쁘지 아니한가(學而時習之 不亦說乎)’ 말씀처럼, 배움은 즐겁고 기뻐야 한다는 뜻을 담고 있습니다. 그러나 한국, 한국어, 한국 문화에 관심이 있어 한국어를 배우고 싶어도 환경이 여의치 않아 시도하지 못하는 학습자들이 많습니다. 혼자 스스로 한국어를 공부하는 학습자 들을 위해 이러닝(e-learning)으로 한국어를 학습할 수 있는 “형설 한국어 이러닝 과정”을 개발하였습니다. 컴퓨터와 모바일 환경에서 학습자 중심 교육이 이루어질 수 있도록 구성하였습니다.
이 책은 이러닝 한국어 과정을 통해 한국어를 공부하는 학습자들이 학습 내용과 워크북이 결합된 교재가 있었으면 좋겠다는 요청으로 독학용 ‘한국어 활용 연습’을 발간하게 되었습니다. 초급1~중급2까지 총 4권으로 이루어집니다.
이 책은 한국어 의사소통 능력을 기르기 위해 한국어 어휘와 문법을 익히고 말하기·듣기·읽기·쓰기 네 가지 기능을 복합적으로 연습할 수 있게 구성하였습니다. 일상생활에서 사용하는 확장 표현과 학습한 내용과 기능들을 종합적으로 연습할 수 있는 활동들도 추가하였습니다. 한국어를 공부하면서 본인의 한국어 능력을 확인할 수 있게 KLT 한국어인증시험과 TOPIK 한국어능력시험도 대비할 수 있도록 하였습니다. 독학용 교재이지만 국제통용 한국어교육과정의 표준 교수요목을 반영하였습니다.
2019년 8월
