창원대학교 대학원 특수교육학과 졸업(교육학 박사) 현재 창원대학교 특수교육과 강사 논문 : 학습장애아동의 완전한 통합을 위한 협력교수 적용에 관한 연구, 심상그리기를 활용한 과정중심 글쓰기가 초등학교 쓰기 학습 장애아동의 어휘력과 자아존중감에 미치는 효과
