오하이오 주립대학교에서 미술교육으로 박사학위를 취득하고, 현재 여러 대학 및 대학원에서 미술교육을 강의하고 있다. 교실을 넘어 다양한 공간에서 미술교육을 수행하면 학습자들에게 보다 확장된 의미만들기, 소통, 공감의 체험을 안길 수 있다고 보고 관련 논문을 발표하였다. 학교 연계 미술교육의 일환인 뮤지엄 교육을 왜, 어떻게 설계해야 하는지에 대해 연구하고 있다.