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이름:송승훈

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2013년 5월 <혁신교육 미래를 말한다>

저자의추천 작가 행사, 책 머리말, 보도자료 등에서 저자가 직접 엄선하여 추천한 도서입니다.
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25개
1.
자녀 독서 모임이 꼭 필요하다고 주장하는 글이야 많지만, 동네 어린이들과 책 읽기 모임을 한 과정을 오밀조밀 기록한 글은 아직 드물다. 이 책은 귀한 기록이고, 사회적으로도 가치 있는 지적 자산이다. 이 책에는 어린이들 일상에서 일어난 사건, 그 사건과 관련된 어른의 어린 시절 이야기, 함께 읽고 이야기 나눌 만한 책, 책을 읽고 어린이들이 나눈 대화가 등장하고, 그 대화 속에서 어른이 한 생각이 덧붙여진다. 이 중 특히 독자를 사로잡는 것은 어른이 지나온 어린이 시절의 경험이다. 이 부분은 영화처럼 생생해서 읽다 보면 글 속으로 빨려 들어간다. 이 책은 자녀 교육과 무관하게 세상살이에 지친 어른이 읽어도 잠시 현실을 잊고 이야기 속으로 빠져들 만하다. 그렇게 이야기 속으로 들어갔다 나오면 현실의 피곤한 일도 잘해 낼 기운이 조금은 더 생길 것 같다. 이 책을 읽다 보면 알 것이다. 어린이들과 함께 책 모임을 하는 것은 어른이 어린이를 위해 시간을 내주는 것이 아니라, 어린이와 어른 모두가 함께 정서적으로 풍요로운 시간을 누릴 수 있는 일이라는 것을 말이다.
2.
낭독을 연습하면서 학생은 글을 더 정확하고 깊게 이해하고, 상대에게 내용 전하는 방법을 발전시키게 된다. 이렇게 대본 낭독이 좋은데도 그동안은 수업 자료가 드물어 교육 현장에서 충분히 활용하지 못했는데 『학교에서 낭독극하기』가 나와 반갑다. 이 책은 학생 지도 과정을 세밀하게 보여 준다. 관련 내용을 그저 쉽게 요약해 놓은 책이 아니다. 낭독극을 교육 현장에 적용할 때 어떤 점을 신경 써야 하는지 경험해 본 사람만이 쓸 수 있는 실천 지식이 곳곳에 있다.
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