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학생 중심 수업을 위한 협력적 수업 설계 가이드 - 교사 공동체의 역량 기반 융합수업 만들기
이은상 (지은이), 김현진 (감수) | 푸른칠판 | 2022년 10월
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이 책의 협력적 수업 설계 모형(T-CID)은 그간의 관련 연구 결과를 정리하여 일반 교사들이 이해하기 쉽고 사용하기 쉽게 정리한 결과물이다. 무엇보다 저자는 미래교육과 교육 현장의 풍부한 경험으로 교사의 형편과 수요를 잘 이해하고 이를 반영하여 모형을 창출하였다. 만약 저자에게 현장의 경험이 없었다면 자세한 안내와 사례를 도출하기가 힘들었을 것이며, 이를 과학적으로 검증하지 않았다면 단순하게 한 교사의 개인 사례로 그쳤을 것이다. 이 책은 연구의 결과와 실천의 목소리가 잘 통합된 책이다. 협력적 수업 설계의 경험이 없는 교사라 해도 저자의 단계별 지침을 따라서 설계를 시도해 본다면 협력적 수업 설계에 필요한 구체적인 스킬과 지식을 얻게 될 것이다.

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